国际商务学院学生参加跨境电商比赛勇创佳绩
2020年5月18-25号,南京步惊云软件有限公司举行在全国范围内举行线上“惊步云518跨境电商文化节比赛”,本科3802人参加比赛,高职组2035人参加比赛,中专155人参加比赛。在我校担任跨境电商教学工作的“双高”院校江西外语外贸职业学院的李琼老师邀请下,国际商务学院跨境电商课程组教师组织学生参赛,一共有56人参加了高职组比赛,其中荣获特等奖6人,一等奖12人,二等奖7人,优秀奖15人。特等奖获奖比例10.71%,一等奖获奖比例21.42%,二等奖获奖比例12.5%,优秀奖获奖比例26.78%。学校排名全国第三,江西第一。综合成绩60分以上的参赛学生可以申请中国跨境电商学会的“全国跨境电商专员”纸质证书。在七天的比赛里,学生锐意进取,勇创佳绩,相互学习,共同提高,每天上午9点到晚上10点,一直奋战到主办方关闭软件为止。
图 特等奖荣获学生朱娇龙竞赛平台官网排名
为了进一步与当前跨境电商企业的岗位要求接轨,更加有效地提升跨境电商相关专业人才的专业能力,发挥技能竞赛对课程建设的推动作用,增强跨境相关专业高技能、实用型人才的培养,南京步惊云软件有限公司特举办“步惊云 518 跨境电商文化节”。比赛以“互联网+ 跨境电子商务速卖通虚拟仿真系统”和“互联网+跨境电子商务 WISH 仿真系统”为指定竞赛平台,采取远程竞赛的方式,即参赛人员无需集中,只需在竞赛期间登录竞赛组委会指定的服务器进行操作即可。
本次竞赛指定竞赛平台为“互联网+跨境电子商务速卖通虚拟仿真系统”和“互联网+跨境电子商务 Wish仿真系统”。软件涵盖了模拟速卖通和 wish 主要业务流程,从公司销售需求一直延伸到注册认证、选品、产品上架、售后、营销活动。该软件最大特色是以真实公司的产品与销售需求结合仿真的跨境电商平台开展实训操练,学生将模拟真实岗位、操作实训平台,完成平台的销售需求,并遇见和处理真实会发生的各种状况。学生被置于相对独立的模拟世界中,作为所扮演企业中的核心员工参与到跨境电商业务的方方面面。每个学生能获得平等的处理业务机会,并得到充分训练。在实训任务中涵盖对操作能力、美工能力、优化能力、营销能力的锻炼,以及对专心细心和思考解决问题能力的培养。
比赛根据成绩设置特等奖、一等奖、二等奖(最终总成绩≥60 分才能参与评奖,特等奖占比 10%,一等奖占比 20%,二等奖占比 30%),对于成绩合格但未获得特、一、二等奖的参赛者特设优秀奖。对所有获奖个人,颁发电子获奖证书。
比赛成绩以店铺成绩的高低排序,由软件自动产生,比赛分数由软件自动评定,不涉及人工评分。
最终成绩= WISH 仿真系统成绩*30% + 速卖通仿真系统成绩*70%(满分为100 分)
主要内容 |
权重 |
评分要素 |
1.商品发布能力。 |
35 |
单词正确率,属性设置准确率,描述完整 性,是否含有无效信息等; |
2.营销能力 |
10 |
有效利用店铺促销工具,进行部分产品的 打折促销 |
3.订单处理能力 |
10 |
及时处理订单,正确填写配送信息 |
4.掌握跨境物流知识 |
5 |
掌握不同国家配送运费标准 |
5.客户服务能力 |
10 |
关注订单留言,及时回复客户问题 |
6.卖家任务完成度 |
30 |
完成指定产品发布和订单处理 |
表2 速卖通平台考核因素(总分 100)
主要内容 |
分值 |
评分要素 |
1.商品发布能力 |
20 |
会挑选产品关键词、热搜词,拟定产品标 题;能准确填写产品属性,选择产品图片; 能图文并茂地描述产品;合理制定价格。 |
2.物流掌握能力 |
10 |
了解各类物流,掌握运费核算技巧,能够针对产品价格、重量等要素分别设置不同 物流模板,制定最优运费组合策略。 |
3.订单处理能力 |
10 |
及时处理订单,熟练操作线上发货,发货 后及时通知买家。 |
4.营销能力 |
10 |
会挑选产品进行营销分组,能制定营销策 略获取更多订单。 |
5.速卖通直通车运营能力 |
10 |
能选取合适的产品进行直通车推广,会挑 选热搜词,设定合适的关键词。 |
6.客户服务能力 |
10 |
及时回复客户消息,会撰写站内信。 |
7.店铺运营能力 |
30 |
店铺综合运营能力,反映在产品类别、营 业额、盈利率等各方面。 |
国际商务学院
2020年5月26日