第三轮“教学质量与教学改革”建设项目推进会会议纪要

为了总结反思 “教学质量与教学改革”专项工作，指出存在的问题，完善建设方案，分解具体任务，科学拟定经费预算表，把握建设项目重点，促使项目实际效果得到发挥。4月16日下午1：30，我院召开了第三轮“教学质量与教学改革”建设项目负责人推进会。院长助理文玉菊、教学总督学王显槐、教务处处长刘国胜及第三轮“教学质量与教学改革”立项的全体项目负责人参加了会议。

会议由教务处处长刘国胜主持。刘处长首先对积极参与“质量工程”项目申报和建设的全体教师表示高度的肯定！结合前两轮的质量工程项目申报、评选、实施、管理，特别是第三轮“教学质量与教学改革”建设项目申报情况，刘处长在总结我院质量工程建设和管理所取得成绩的同时，着重分析了专项工作目前存在的问题：①部分教师对“质量工程”建设项目的内涵认识不到位。申报材料中建设到底要做什么？怎么做？做成什么效果？都存在着认识不清、定位不准的现象。②团队项目的申报书撰写和项目汇报未能很好地切中项目研究的关键点。项目建设做得不够扎实，成效不显著；③部分项目建设过程中没有发挥团队的集体力量。少数项目申报成功后，未按申报书中的课题组成员明确分工，甚至变成了主持人一个人的项目，“质量工程”在带动师资队伍建设过程中的“传、帮、带”作用大打折扣。④项目建设总结没有得到足够的重视。结题报告没有很好地提炼项目研究得出的新理念、新方法、新模式…，亮点不突出，甚至把项目结题当做应付差事，较少考虑项目研究成果在人才培养过程中的实际应用。⑤项目经费使用尚需进一步规范。如支出结构、比例不够合理，发票不合格，项目经费报销不及时等。⑥建设工作发展不平衡。个别教学单位对“质量工程”建设的重视程度不够。

点出问题不等于批评，找差距不等于否定成绩。在分析总结问题的基础上，刘处长概要阐述了第三轮“教学质量与教学改革”项目的设置意义和各项目建设任务分解的基本思路，并要求各项目负责人于下周五（4月25日）前完善好建设任务书和制定好经费预算表。最后对下一步的建设和管理工作进行了部署：一是要加大对立项项目的管理力度，强调过程管理，实行项目负责人制和责任追究制，做好项目开题、中期检查、结题验收等工作；二是要促进研究成果的应用，发挥项目建设在推动教学改革、加强队伍建设、提高教学质量上的引领、示范、辐射作用，提升“质量工程”建设对于学院人才培养和事业发展的支持度和贡献度；三是加强对项目经费使用的管理，严格按照新修订的《第三轮“教学质量与教学改革”建设方案》（ 院发〔2013〕63号）执行；

随后，教学总督学王显槐针对为什么我们要建设“质量工程”项目？“质量工程”我们要怎么做？“质量工程”的预计成效是什么？这三个问题进行了内容详实、深入浅出的解读，帮助各位项目负责人理清了建设思路，明确了建设方向。

最后文院助对会议作了总结，她充分肯定了王督学和刘处长的发言内容。并对第三轮“教学质量与教学改革”项目建设与管理工作提出了三点要求：一是要求各项目负责人真正理解本轮建设的侧重点：以信息化建设的平台为支撑，紧扣“产教结合、校企共育”这条主线，建设中以开阔的视野、开放的态度扎实做好建设工作，鼓励校内外、校企间对口交流，最终实现以各项目负责人为主要力量，全面推进学院的教育深化改革工作的目的；二是教务处要加强对“质量工程”项目建设的过程管理、分类管理，并制定相应的管理实施办法，确保建设质量；三、各分院、各教学部要举行专项会议，以便更好的帮助项目负责人准确把握“质量工程”项目建设的内涵，建设目标、预期成果、实施途径等具体内容，从而提高建设效果。

本次会议是学院质量工程建设正式启动以来的一次重要会议，既对前两期项目建设成果和存在问题进行了总结，更为第三轮“教学质量与教学改革“项目建设做出了具体指导。