精准把脉课堂，有效诊断教学。根据学前教育专业教研室工作计划，开学以来，教研室主任、课程组长深入课堂，进行听课，对课堂教学工作进行全面的调研指导。

10月19日下午，学前教育专业教研室召开了听课评课线下会议。学前教育教研室年轻教师较多，关注青年教师的成长是教研室工作的重要内容，此次听课重点也放在听青年教师的课上。曾凤娟等课程组长对近期听课进行了点评，首先对授课教师专业素养、扎实的教学基本功、活跃的课堂氛围予以了充分的肯定。随后从教材的解读、教学目标的确定、教学方法的选择、如何进行深度教学等方面进行了全方位的指导，并就不同课型的上课方式给予了详细的阐述。同时课程组长对老师课堂教学中存在的一些问题提出了建议，如在钻研教材的深度上还需要下功夫，课堂组织的紧凑度还需加强等。

 课程组长们精辟的点评给了青年教师莫大的鼓舞，对于他们的专业成长起到了很好的引领作用。今后教研室将继续开展听评课活动，坚持不懈地进行课堂教学研究，加快本专业师资队伍建设。