为进一步加强我院青年教师队伍建设，充分发挥我院资深教师、优秀教师及骨干教师的“传、帮、带”作用，促使青年教师更快更好地掌握教学方法、同时为加强课程思政建设，提升我院教师“课程思政”教学能力，打造一批具有示范效应的专业“课程思政”课堂，提高青年教师的思想素质和业务能力，我院定于12月30日举行“课程思政师徒行”教学竞赛活动，现将竞赛有关事项通知如下：

一、活动主题

提高青年教师业务能力，推进“课程思政”教学工作。

二、参与对象

全体青年教师及导师

三、竞赛内容

本次竞赛由教学设计（含教学设计表和教案）和现场教学两部分组成，成绩评定采用百分制，权重分别为20%、80%。（一）教学设计

“师徒”依据课程特点，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推动所有课程纳入引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的内容，使各类课程与思想政治理论课程同向同行，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，展示各自的教学风采和理论功底。各教师根据《课程思政教学设计编制指南》（附件1），结合课程实际选择一个章节或知识点，填写《“课程思政师徒行”教学设计表》（附件2）和撰写《“课程思政师徒行”教案》（附件3）。（二）现场教学

现场教学包括说课15分钟。说课环节参赛的师徒教师需从教学目标、教学设计思路、思政元素融入点以及预期的教学效果等方面展开阐述,运用现代信息技术开展现场教学，展示课程思政育人的思路和方法。青年教师授课时间10分钟，导师授课时间为3-5分钟。    

请各教研室自行举行预赛，于12月12日将决赛名单至教务科，决赛教师于12月28日前提交《“课程思政师徒行”教学设计表》（附件2）和《“课程思政师徒行”教案》（附件3）（可以提交电子版）及15分钟PPT至教务科龚云处。

四、竞赛规则及安排 

1.第一阶段：学院预赛

（1）时间：12月14日至12月23日

（2）各教研室成立预赛工作小组，组织开展本教研室的预赛工作，按青年教师比例选派40%老师参加学院决赛，并将预赛的工作总结于12月25日前交于教务科。具体参赛队伍如下：

教研室	参赛队伍（支）	备注
商英教研室	2
国贸教研室	1
中英&旅英教研室	1
学前教研室	5	舞蹈：1，手工：1，声乐：1，琴法：1，理论：1
公外教研室	2

 

2.第二阶段：学院决赛

（1）时间：12月30日

（2）比赛形式：参赛教师现场教学环节以抽签方式决定出场顺序，12月30日下午13：00在第四教学楼104办公室抽签。

（3）现场教学比赛按赛前的抽签顺序进行，评委当场亮分，成绩在当天竞赛结束后公布。

（4）参赛教师可根据各自参赛课程需要，带好相应的教具。

（5）评委：由若干名专家组成。

（6）决赛的具体安排以补充通知为准。

四、奖项设置

本次竞赛评选青年教师教学竞赛团队奖和组织奖，并进行表彰奖励。

1、根据学院决赛个人总成绩设置一等奖10%,“师徒”各奖励10个课时；二等奖15%，“师徒”各奖励8个课时；三等奖20%，“师徒”各奖励6个课时；优秀奖若干，“师徒”各奖励3个课时。

2、根据各教研室预赛组织情况、组织教师观摩情况及获奖情况设置组织奖2个。